3-La metodología clásica

Una sesión ordinaria

Los alumnos se limitan a leer los conceptos en el libro de texto o a escuchar las explicaciones orales del profesor. La mayoría se muestra apático, aburrido.
Realizarían los ejercicios propuestos en el libro de texto, muchos de definir conceptos y otros tantos de  relacionar términos.

En cuanto al contenido del libro de texto,  se diferenciarían tres partes, más o menos desarrolladas en función del nivel, pero todas comunes:

=> El concepto de suelo, qué se entiende por suelo, cuales son sus componentes etc.

 => La estructura , donde se adjunta un dibujo o esquema en el que se diferencian las distintas capas que forman el suelo.

=> Su origen.

=> Importancia y usos del suelo.
 
Imagen: perfil de suelo

A modo de ejemplo, puede consultarse el artículo de la Wikipedia donde se trata la temática http://es.wikipedia.org/wiki/Suelo .

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